{"id":38275,"date":"2017-02-08T10:26:20","date_gmt":"2017-02-08T10:26:20","guid":{"rendered":"http:\/\/socialchangeschool.org\/08\/02\/2017\/workshop-dellarea-third-sector-scenario-and-trends-paradigmi-e-veicoli-per-il-cambiamento-sociale\/"},"modified":"2017-02-08T10:26:20","modified_gmt":"2017-02-08T10:26:20","slug":"workshop-dellarea-third-sector-scenario-and-trends-paradigmi-e-veicoli-per-il-cambiamento-sociale","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.socialchangeschool.org\/it\/08\/02\/2017\/workshop-dellarea-third-sector-scenario-and-trends-paradigmi-e-veicoli-per-il-cambiamento-sociale\/","title":{"rendered":"Workshop dell\u2019area \u201cTHIRD SECTOR SCENARIO AND TRENDS\u201d – Paradigmi e veicoli per il cambiamento sociale"},"content":{"rendered":"

Cinzia D’Intino<\/a> | Coordinatrice Didattica<\/p>\n

Sabato 28 Gennaio a Roma si \u00e8 tenuto il ciclo di workshop su THIRD SECTOR SCENARIO AND TRENDS<\/strong> dei Master\u00a0PMC \u2013 Project Management for International Cooperation, Euro-Project Management and Local Development<\/a> e FRAME \u2013 FundRaising Management in the NGOs Business Administration, Marketing, Communication, Social Media, Campaigns<\/a>, condotti dal Presidente della Social Change School Marco Crescenzi<\/a>.<\/p>\n

I corsisti della nuova edizione dei due Master, hanno avuto l\u2019opportunit\u00e0 di approfondire le tematiche relative alla storia e al Legal Framework del Terzo Settore con il workshop \u201cVEHICLES FOR SOCIAL CHANGE: THE NONPROFIT SECTOR, HISTORY, REGULATION, ORGANIZATION<\/strong>\u201d, e di discutere circa i paradigmi e le strategie che delineano l\u2019attuale scenario del mondo del Non-profit con il workshop \u201cHOW TO CHANGE THE WORLD? PARADIGMS, STRATEGIES, SOCIAL ACTIONS\u2026SOCIAL CHANGE!<\/strong>\u201d.<\/p>\n

Dopo una panoramica relativa alla storia e agli scenari del Terzo Settore in Europa, di cui sono stati analizzati i differenti framework, i corsisti e il docente hanno intavolato un ricco dibattito sui giusti e pi\u00f9 adatti \u2018veicoli\u2019 utili alla produzione di impatti sociali<\/strong> attraverso precise attivit\u00e0 a scopo sociale.<\/p>\n

Ci si \u00e8 poi interrogati su quali siano gli step per la produzione di un reale e concreto cambiamento sociale, focalizzando l\u2019attenzione sui trend internazionali relativi alle Organizzazioni Non-profit<\/strong>, senza per\u00f2 dimenticare i trend che interessano anche i maggiori finanziatori delle attivit\u00e0 di tali organizzazioni.<\/p>\n

Obiettivo raggiunto di questo ciclo di workshop \u00e8 stato quello di comunicare ai corsisti la capacit\u00e0 di delineare una precisa strategia di base<\/strong> che il Terzo Settore e le organizzazioni che ne fanno parte adottano per la pianificazione<\/strong> delle loro attivit\u00e0 e azioni.<\/p>\n

\u00c8 stato un ottimo punto di partenza per questa nuova edizione dei Master PMC e FRAME, una base fondamentale per poter iniziare ad addentrarci all\u2019interno di questo settore con consapevolezza<\/strong>, pronti per poterci dedicare ora all\u2019acquisizione di strumenti tecnici e conoscenze pi\u00f9 specifiche<\/strong>.<\/p>\n

Un modo inoltre per conoscersi meglio, con lo staff della Social Change School e con gli altri corsisti, che saranno i compagni di questo intenso viaggio.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Cinzia D’Intino | Coordinatrice Didattica Sabato 28 Gennaio a Roma si \u00e8 tenuto il ciclo di workshop su THIRD SECTOR SCENARIO AND TRENDS dei Master\u00a0PMC \u2013 Project Management for International Cooperation, Euro-Project Management and Local Development e FRAME \u2013 FundRaising Management in the NGOs Business Administration, Marketing, Communication, Social Media, Campaigns, condotti dal Presidente della […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[117,76],"tags":[],"class_list":["post-38275","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-news-it","category-workshop"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.socialchangeschool.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/38275","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.socialchangeschool.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.socialchangeschool.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.socialchangeschool.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.socialchangeschool.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=38275"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.socialchangeschool.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/38275\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.socialchangeschool.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=38275"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.socialchangeschool.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=38275"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.socialchangeschool.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=38275"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}