{"id":38268,"date":"2017-01-24T11:41:09","date_gmt":"2017-01-24T11:41:09","guid":{"rendered":"http:\/\/socialchangeschool.org\/24\/01\/2017\/workshop-skills-and-tools-for-management-development\/"},"modified":"2017-01-24T11:41:09","modified_gmt":"2017-01-24T11:41:09","slug":"workshop-skills-and-tools-for-management-development","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.socialchangeschool.org\/it\/24\/01\/2017\/workshop-skills-and-tools-for-management-development\/","title":{"rendered":"Workshop: \u2018Skills and Tools for Management Development\u2019"},"content":{"rendered":"

Si \u00e8 concluso domenica 22 gennaio a Milano il\u00a0Workshop su Skills and Tools for Management Development che ha visto coinvolti i master: FRAME in Fundraising Management<\/a>; PMC in Project Management per la Cooperazione Internazionale<\/a> e HOPE in Humanitarian Operations in Emergencies<\/a>, per un totale di 40 studenti..<\/strong><\/p>\n

\u201cAutoefficacia ed assertivit\u00e0 nel Non Profit sono due tematiche fortemente legate ai nostri valori e ancor di pi\u00f9 ci permettono di esprimerli all\u2019interno delle organizzazioni\u201d<\/em> (Luigi Zampi)<\/p>\n

Il workshop articolato in quattro giornate \u00e8 stato condotto da Luigi Zampi<\/strong><\/a>, formatore e storico collaboratore della Social Change School e consulente per il processo di Management Development dei Master.<\/p>\n

La seconda giornata ha visto anche la partecipazione di Silvia Fontana<\/strong><\/a>, Adviser della Social Change School, Global Peace Index Ambassador 2016 e gi\u00e0 Project Planning Officer a COOPI – Cooperazione Internazionale che ha supportato Luigi Zampi nel laboratorio di Public Speaking<\/strong>. Inoltre, durante il terzo giorno, Sara Bellettato<\/strong>, Consultant Human Rights in Arci Solidariet\u00e0, ha accompagnato gli studenti del Master HOPE durante il modulo di sull\u2019Humanitarian Negotiation in the field<\/strong> con focus sulla gestione dei conflitti nelle emergenze ed in contesti internazionali.<\/p>\n

L\u2019ultimo giorno si \u00e8 chiuso con Federico Atzori<\/strong><\/a>, coordinatore del Master FRAME in Fundraising Management, Innovation Officer & Community Manager della Social Change School che ha introdotto gli studenti al mondo di LinkedIn con un particolare focus sull\u2019utilizzo efficace del social network per i professionisti del Non Profit.<\/strong><\/p>\n

Gli studenti, accolti da una soleggiata Milano, hanno frequentato un workshop ricco di informazioni, di esercitazioni e di laboratori sui concetti appena appresi, che ha permesso un lavoro personale per lo sviluppo di competenze manageriali da spendere in ambito professionale all\u2019interno delle organizzazioni.<\/p>\n

Il workshop \u00e8 stato come un flusso che \u00e8 iniziato con l\u2019assertivit\u00e0 e l\u2019efficacia personale e nel gruppo di lavoro, trattati non come temi astratti ma come vocaboli e comportamenti presenti ogni giorno nella vita professionale e personale di ognuno. Efficacia personale che all\u2019interno del Non Profit significa: costruzione di una vision da raggiungere step by step<\/strong> sempre coerenti con i propri valori<\/strong> e partendo dall\u2019auto correzione e affermazione di se stessi.<\/p>\n

Comportamenti e attitudini che sono utili nel valorizzare la propria posizione all\u2019interno di un team, da un lato facendosi ascoltare e comprendere dagli altri, dall\u2019altro permettendo ai leader di ascoltare attivamente le proposte del gruppo. Durante la prima giornata \u00e8 stato anche dedicato un focus al comprendere i comportamenti degli altri attraverso l\u2019utilizzo del WholeBrain Model di Ned Hermann (sistema per misurare e descrivere le preferenze di pensiero nelle persone).<\/p>\n

Fabiana del master FRAME dice: \u201cla cosa pi\u00f9 interessante \u00e8 vedere come ognuno \u00e8 diverso dagli altri ed utilizza un suo stile per esprimere se stesso<\/em>\u201d<\/p>\n

Se il farsi ascoltare \u00e8 importante, lo \u00e8 allo stesso modo il sapersi esprimere con efficacia<\/strong>: questo l\u2019obiettivo del secondo giorno focalizzato sul Public Speaking. Come dice \u201cPaul Watzlawich\u201d non \u00e8 possibile evitare di comunicare<\/em> ma si comunica sia con le parole che con il fisico: allora ecco il focus sugli skills fisici del presentatore analizzati con alcune presentazioni personali degli studenti e il focus sull\u2019organizzazione del discorso attraverso il metodo del \u201ctreno dei pensieri dell\u2019ascoltatore\u201d. \u00a0Un modello efficace per le presentazioni che partendo dai bisogni dell\u2019ascoltatore e attraverso 7 step permette di esprimere in modo chiaro ed efficace una proposta di progetto. Gli studenti durante le presentazioni sono stati coinvolti dal docente in momenti di feedback peer-to-peer<\/strong>.<\/p>\n

Una corsista del master PMC, alla fine della dimostrazione, ha affermato: \u201c\u00e8 stato importante ricevere i feedback degli altri per capire dove e come migliorare\u201d.<\/em><\/p>\n

Il terzo giorno \u00e8 stato dedicato, la mattina, al Conflict Management<\/strong>. Questa tematica \u00e8 stata trattata dotto diversi aspetti: per i Master in Project Management per la Cooperazione Internazionale e Fundraising Management, \u00e8 stato effettuato un focus sui conflitti all\u2019interno delle organizzazioni e come raggiungere una decisione condivisa attraverso il \u201cmetodo cooperativo\u201d; i corsisti del Master in \u2018Humanitarian Operations in Emergencies\u2019 hanno invece avuto modo di concentrarsi sull\u2019Humanitarian Negotiation in the field, con la comprensione di diversi schemi e modelli di risoluzione dei conflitti e un laboratorio finale che ha visto gli stessi studenti impegnati nella soluzione di un conflitto basato su un case study.<\/p>\n

Il pomeriggio del terzo giorno \u00e8 stato dedicato alla definizione della Swot Analysis personale<\/strong> che ha portato gli studenti prima da soli a comprendere i propri punti di forza, di miglioramento, le opportunit\u00e0 e i rischi connessi con loro ed il loro ambiente, e successivamente a condividere la propria analisi in gruppo per ricevere suggerimenti e una visione \u201cesterna\u201d sul raggiungimento dei propri traguardi. Questo come primo passo verso la definizione dei propri obiettivi personali e soprattutto professionali.<\/strong><\/p>\n

Il quarto ed ultimo giorno \u00e8 stato trattato il modulo \u201cLinkedIn per il Non Profit\u201d, articolato in una prima parte di confronto sulle potenzialit\u00e0 del social network per i professionisti e i vantaggi sia per i singoli che per le organizzazioni. Una seconda parte \u00e8 stata dedicata al laboratorio sui profili personali degli studenti che hanno avuto modo di migliorare la propria presenza su LinkedIn comprendendo le pratiche del networking e i vantaggi di un network forte e coerente.<\/p>\n

Di seguito il programma delle quattro giornate:<\/p>\n

1 giorno.<\/p>\n