{"id":37647,"date":"2016-09-08T12:52:12","date_gmt":"2016-09-08T12:52:12","guid":{"rendered":"http:\/\/socialchangeschool.org\/08\/09\/2016\/storiedalcampo-il-mulino-nero-ovvero-come-sostenere-leducazione-con-la-polenta\/"},"modified":"2016-09-08T12:52:12","modified_gmt":"2016-09-08T12:52:12","slug":"storiedalcampo-il-mulino-nero-ovvero-come-sostenere-leducazione-con-la-polenta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.socialchangeschool.org\/it\/08\/09\/2016\/storiedalcampo-il-mulino-nero-ovvero-come-sostenere-leducazione-con-la-polenta\/","title":{"rendered":"#StoriedalCampo: Il Mulino\u2026 nero! Ovvero, come sostenere l\u2019educazione con la polenta in Tanzania"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><strong><a href=\"https:\/\/www.socialchangeschool.org\/it\/faculty\/cinzia-dintino\/\">Cinzia D\u2019Intino<\/a>, Coordinatrice Didattica del\u00a0<a href=\"https:\/\/www.socialchangeschool.org\/it\/master\/master-in-cooperazione-internazionale-europrogettazione-sviluppo-locale\/\">Master PMC- Project Management per la\u00a0Cooperazione Internazionale<\/a>, former Project Manager in Tanzania, Zambia e Libano per le ONG:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Nel mio ruolo di Project Manager, svolto in Africa negli ultimi anni (prima di approdate nel 2016 alla Didattica nella Social Change School!) mi sono trovata a dover rispondere ad una domanda:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Come il progetto pu\u00f2 essere auto-sostenibile terminati i fondi (\u2018exit strategy\u2019)?\u00a0 <\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Tenendo bene a mente <strong>la comunit\u00e0<\/strong> che usufruir\u00e0 dei benefici generati, che non dev\u2019essere vista come semplice fruitrice di beni e servizi, ma <strong>come parte integrante del ciclo del progetto.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">E allora vi racconto con piacere la storia di un progetto educativo per bambini che mi ha impegnato per due anni in Tanzania proprio su questi due fronti, sostenibilit\u00e0 e coinvolgimento della comunit\u00e0.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Con il \u201cProgetto di sviluppo formativo in ambito scolastico nel villaggio di IKONDO-TANZANIA 2011\u201d abbiamo messo in piedi e finanziato su <strong>5 asili asili frequentati all\u2019incirca da 300 bambini<\/strong> del villaggio.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Il progetto &#8211; <strong>di Sostegno a Distanza- <\/strong>finanziava in particolare gli stipendi delle 10 insegnanti e del preside, i corsi di formazione\/aggiornamento degli stessi, il materiale didattico e le spese di manutenzione delle strutture.\u00a0<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Abbiamo portato la comunit\u00e0 a partecipare attivamente al sostentamento e alla gestione degli asili: i genitori dei bambini pagavano una piccolissima quota di iscrizione, fornivano le materie prime necessarie a preparare la colazione, si occupavano a turno della pulizia dei locali e si mettevano a disposizione col proprio lavoro quando c\u2019era bisogno di manodopera per manutenzioni varie. Molti dei genitori inoltre partecipavano alle riunioni periodiche del Comitato degli asili, all\u2019interno dei quali si discutevano le varie problematiche o prospettive future degli asili stessi.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>La comunit\u00e0 era fortemente coinvolta perch\u00e8<\/strong> <strong>avevano voluto gli asili<\/strong> (non ve ne erano altri in villaggio) e volevano che funzionassero bene! Partecipavano attivamente e pretendevano che gli impegni di tutte le persone coinvolte venissero rispettati. <strong>Dopo alcuni anni dalla realizzazione degli asili, la comunit\u00e0 li sentiva propri.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Ma come formalizzare questa sentimento di \u201cownership<\/strong>\u201d per <strong>fare un vero e proprio passaggio di consegne dalla ONG alla comunit\u00e0, completare un percorso, c<\/strong>o<strong>ncretizzare l\u2019exit strategy <\/strong>e raggiungere la piena sostenibilit\u00e0 degli asili?<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Attraverso il suo coinvolgimento abbiamo pensato che <strong>affiancare agli asili un\u2019attivit\u00e0 generatrice di reddito per sostenerli,<\/strong> che avesse anche una <strong>utilit\u00e0 concreta per il villaggio<\/strong>, con costi bassi di gestione e manutenzione.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Verificammo tra l\u2019altro\u00a0 che di mulini per la preparazione della polenta bianca di Mais, elemento principale della dieta in Tanzania.in villaggio ce n\u2019erano gi\u00e0, ma non in quella zona, difficile da raggiungere a piedi, soprattutto se carichi di sacchi di mais. La domanda quindi c\u2019era e l\u2019idea poteva funzionare!<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Nacque cos\u00ec l\u2019idea della \u201ckiwanda cha kusaga mahindi\u201d, <\/strong>del quartiere di Idyadya, <strong>un Mulino per la produzione della farina di mais<\/strong>.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Preparammo un <strong>business plan e coinvolgemmo il comitato degli asili<\/strong> per lanciare la nuova attivit\u00e0 imprenditoriale (un \u2018<strong>social business\u2019<\/strong> come si definirebbe oggi). Chiedemmo alle famiglie del quartiere dei bambini che frequentavano gli asili di servirsi di quel mulino, stabilimmo dei turni di lavoro con gli altri mulini del villaggio per non \u201cpesare\u201d sulla concorrenza, <strong>pubblicizzammo la novit\u00e0 girando in macchina col megafono per il quartiere, presentandola per quello che era: un servizio per la comunit\u00e0<\/strong>, la <strong>fonte di sostegno degli asili<\/strong>, il <strong>simbolo di sostenibilit\u00e0 e autonomia<\/strong> di qualcosa che avevano voluto fortemente e che fortemente sentivano proprio.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Oggi gli asili sono ancora attivi, grazie al mulino senza pi\u00f9 bisogno di fondi esterni. Finanziare l\u2019educazione con la polenta, chi l\u2019avrebbe mai detto\u2026?\u00a0<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Una vittoria della comunit\u00e0 e, confesso, una grande soddisfazione personale!<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0Photo Credits: foto realizzata da Cinzia D&#8217;Intino per\u00a0il \u201cProgetto di sviluppo formativo in ambito scolastico nel villaggio di IKONDO-TANZANIA 2011\u201d<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Cinzia D\u2019Intino, Coordinatrice Didattica del\u00a0Master PMC- Project Management per la\u00a0Cooperazione Internazionale, former Project Manager in Tanzania, Zambia e Libano per le ONG: Nel mio ruolo di Project Manager, svolto in Africa negli ultimi anni (prima di approdate nel 2016 alla Didattica nella Social Change School!) mi sono trovata a dover rispondere ad una domanda: Come [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[203],"tags":[],"class_list":["post-37647","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-storie-dal-campo"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO Premium plugin v27.2 (Yoast SEO v27.6) - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-premium-wordpress\/ -->\n<title>#StoriedalCampo: Il Mulino\u2026 nero! 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