{"id":37624,"date":"2016-05-03T08:17:34","date_gmt":"2016-05-03T08:17:34","guid":{"rendered":"http:\/\/socialchangeschool.org\/03\/05\/2016\/letgirlslearn-il-ruolo-della-banca-mondiale-e-delle-ong\/"},"modified":"2023-03-28T09:01:59","modified_gmt":"2023-03-28T09:01:59","slug":"letgirlslearn-il-ruolo-della-banca-mondiale-e-delle-ong","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.socialchangeschool.org\/it\/03\/05\/2016\/letgirlslearn-il-ruolo-della-banca-mondiale-e-delle-ong\/","title":{"rendered":"#LetGirlsLearn: il ruolo della Banca Mondiale e delle ONG"},"content":{"rendered":"

Silvia Fontana | 3 Maggio 2016<\/strong><\/p>\n

La presentazione dell\u2019iniziativa Let Girls Learn<\/em><\/a> (LGL) <\/em>da parte di Michelle Obama alla Banca Mondiale (BM) e l\u2019annuncio della BM di destinare almeno 2.5 miliardi di dollari nell\u2019educazione delle adolescenti ha creato non poco scalpore soprattutto tra i non addetti ai lavori. Leggendo i commenti arrivati al post di Marco Crescenzi -Presidente ASVI Social Change\u00a0 su il Fatto Quotidiano<\/a> molti si chiedono, per esempio, per quale motivo ci si debba focalizzare sull\u2019istruzione delle adolescenti e non invece promuovere l\u2019educazione per tutti, indipendentemente dal sesso. <\/strong><\/p>\n

E\u2019 bene precisare che questo di fatto gi\u00e0 avviene e tale campagna vuole aggiungersi ai programmi educativi gi\u00e0 esistenti, focalizzandosi per\u00f2, nello specifico, sulle ragazze.\u00a0La campagna LGL e il grande investimento da parte di Banca Mondiale nell\u2019educazione alle ragazze rappresentano un importante passo in avanti verso uno sviluppo sostenibile e di lungo periodo. Vi propongo quindi alcuni spunti di riflessione e lezioni apprese sull\u2019effetto domino che l\u2019educazione delle adolescenti ha in termini di sviluppo economico e sociale di una comunit\u00e0; questo al fine di meglio comprendere la portata della strategia in ambito educativo adottata da Banca Mondiale per il raggiungimento degli Obiettivi per lo sviluppo sostenibile ed, in particolare, degli Obiettivi 4 e 5 dell\u2019Agenda 2030<\/a>: (4)Fornire un\u2019educazione di qualit\u00e0, equa ed inclusiva, e opportunit\u00e0 di apprendimento per tutti e (5)Realizzare l\u2019uguaglianza di genere e migliorare le condizioni di vita delle donne.<\/p>\n

L\u2019iniziativa #LetGirlsLearn<\/em> <\/strong>\u00e8 iniziata circa un anno fa, promossa da Michelle Obama, ha saputo essere catalizzatrice di risorse e idee; tale campagna ha capitalizzato i risultati del lavoro di USAID nei programmi educativi alle bambine e ragazze. Gli incoraggianti risultati di USAID hanno portato l\u2019amministrazione Obama a pensare in maniera integrata a tali programmi educativi. L\u2019iniziativa infatti mira ad un impatto su larga scala, coinvolgendo diverse agenzie americane, partner privati e i governi locali, per\u00a0 investire ingenti risorse in progetti che migliorino l\u2019accesso all\u2019educazione, soprattutto in zone di conflitto o post-conflitto e che offrano training<\/em> e opportunit\u00e0 lavorative. Alla presentazione di Let Girls Learn <\/em>durante i meeting di primavera BM-FMI, il presidente Jim Yong Kim<\/a> ha confermato che la Banca Mondiale investir\u00e0 almeno 2.5 miliardi di dollari nei prossimi 5 anni in programmi educativi per le adolescenti (12-17 anni di et\u00e0).<\/p>\n

L\u2019importanza di tale impegno risiede nell\u2019attuale condizione di milioni di ragazze. Oggi, in particolare, circa 30 milioni di ragazze adolescenti non frequentano la scuola e coloro che lo fanno, lottano ogni giorno per restarvi a causa di barriere economiche e sociali (e.g., le famiglie sono troppo povere per sostenere le tasse scolastiche, le ragazze rischiano di essere vittime di violenza sessuale lungo il cammino per andare a scuola, rischiano di rimanere incinte molto giovani e, in ancora troppi paesi, sono purtroppo obbligate a diventare spose bambine).<\/p>\n

In questo scenario LGL e l\u2019investimento di BM rappresentano importanti passi in avanti nel garantire istruzione e migliorare le condizioni di vita di giovani donne e delle loro comunit\u00e0. Credo fermamente che investimenti di medio-lungo periodo in programmi educativi per adolescenti contribuiscano al miglioramento della societ\u00e0 nel suo insieme; vi propongo qui di seguito alcuni spunti di riflessione.<\/p>\n

L\u2019Educazione come investimento strategico di lungo periodo per la comunit\u00e0<\/span>.<\/em><\/strong><\/p>\n